Entre os dias 30 de setembro e 3 de outubro, acadêmicos e professores do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Paranavaí, participaram de uma visita técnica em Foz do Iguaçu, no oeste do Paraná. A atividade proporcionou aos estudantes o contato direto com instituições e espaços de relevância nacional e internacional, relacionando os conhecimentos teóricos do curso a diferentes contextos de atuação profissional.

Organizada pelo Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF), a visita foi coordenada pelos professores Dr. Marcos Paulo Rodrigues de Souza e Ma. Sirlene Siqueira Alves, com o apoio do acadêmico bolsista Victor Leandro da Silva. A atividade reuniu 40 estudantes e três docentes, incluindo a professora Dra. Fernanda Mazzaro Mucillo, e contou com o acompanhamento da intérprete de Libras Renata Siribeli Ribeiro, contribuindo para a acessibilidade e a inclusão durante a experiência.

Contabilidade para além da sala de aula

A programação foi planejada para demonstrar como os conhecimentos da área contábil estão presentes em diferentes setores da sociedade, desde a administração de grandes empreendimentos até a fiscalização tributária, a sustentabilidade e as atividades econômicas da região de fronteira.

Para o professor Dr. Marcos Paulo Rodrigues de Souza, coordenador da visita, a experiência permitiu ampliar a compreensão dos acadêmicos sobre as possibilidades de aplicação dos conteúdos estudados ao longo da graduação.

“A contabilidade está presente em todos os lugares que visitamos. Seja no controle patrimonial e na governança de uma gigante como a Itaipu Binacional, nos mecanismos de inteligência e auditoria fiscal da Alfândega da Receita Federal, na mensuração de ativos biológicos e sustentabilidade no Parque das Aves e nas Cataratas do Iguaçu, ou na conversão de moedas e variação cambial do comércio de fronteira. Essa vivência abre os olhos do acadêmico para a dimensão real da profissão”, destaca o professor.

Programação técnica e multidisciplinar

Entre os locais visitados, a Alfândega da Receita Federal do Brasil proporcionou aos acadêmicos o contato com os procedimentos de fiscalização e controle aduaneiro. A programação incluiu a palestra “Realidades da Fronteira”, ministrada por Neri Antônio Parcianello, assessor de comunicação do Gabinete ALF/FOZ, e a apresentação sobre “Destinação de Produtos Apreendidos”, conduzida pelo auditor-fiscal Osvaldo Toshio Yamashita, conhecido como Toshy, integrante da Comissão de Destruição de Mercadorias Apreendidas.

Durante a atividade, os estudantes conheceram aspectos relacionados ao combate ao descaminho e ao contrabando, à valoração tributária, à inteligência de dados e à modernização tecnológica dos procedimentos de fiscalização nas fronteiras.

Na Usina Hidrelétrica de Itaipu Binacional, a visita possibilitou relacionar conteúdos trabalhados em sala de aula à gestão de uma organização de grande porte. Os acadêmicos puderam ampliar seus conhecimentos sobre governança corporativa em uma entidade binacional, gestão de custos de infraestrutura e controles internos.

O roteiro também contemplou o Parque Nacional do Iguaçu, onde estão localizadas as Cataratas do Iguaçu, e o Parque das Aves. Nesses espaços, a experiência permitiu discutir temas relacionados à contabilidade ambiental, à sustentabilidade, às práticas de governança ambiental, social e corporativa (ESG), à gestão de concessões turísticas e à mensuração e valoração de ativos biológicos.

A diversidade de locais visitados evidenciou a abrangência da formação em Ciências Contábeis e as possibilidades de atuação dos futuros profissionais em diferentes organizações e áreas de conhecimento.

Aprendizado, integração e formação profissional

Além dos conhecimentos técnicos, a visita proporcionou momentos de convivência e integração entre os participantes, fortalecendo os vínculos acadêmicos e contribuindo para a formação pessoal e profissional dos estudantes.

Os acadêmicos destacaram a importância da oportunidade de conhecer, na prática, instituições e atividades relacionadas aos conteúdos estudados durante a graduação. Também manifestaram gratidão pelo empenho dos professores e da equipe de apoio na organização da viagem e na realização das atividades.

A iniciativa reforça a importância das visitas técnicas como estratégias de ensino que aproximam a universidade da realidade profissional, ampliam as experiências formativas dos estudantes e contribuem para uma compreensão mais abrangente da atuação do contador na sociedade.